赤府〔2017〕79号
关于印发《赤溪镇关于台山市创建全国文明城市提名城市迎检的工作方案》的通知
各村（居）委会、各部门单位、镇直各办（局）：
为做好创建全国文明城市提名城市迎检工作，根据赤溪镇实际情况，现制定《赤溪镇关于台山市创建全国文明城市提名城市迎检的工作方案》并印发给你们，请各单位贯彻落实。
附件：赤溪镇关于台山市创建全国文明城市提名城市迎检的工作方案
赤溪镇人民政府
2017年7月10日
赤溪镇关于台山市创建全国文明城市提名城市迎检的工作方案
根据《2017年台山市创建全国文明城市工作各责任单位个性指标督查细则》和《台山市2017年第1次公共文明指数测评报告》，结合赤溪镇实际情况，制定创文迎检工作方案。
一、工作目标
按照《台山市创建全国文明城市（县级）工作方案（2016-2017年）》的工作要求和部署，全面落实创文任务和责任分工，认真做好全国文明城市提名城市的申报、测评准备工作和其它相关工作，助力为台山市顺利通过省文明办的测评验收，力争进入“全国文明城市提名城市”行列。
二、 成立领导小组
为加强对本次迎检工作的领导，特成立赤溪镇创文迎检工作领导小组，负责全镇创文迎检工作的组织、协调、督导工作，具体成员如下：
组 长：戴志滔（镇 长）
副组长：詹旭欢（镇委委员）
谭迪海（镇委委员）
成 员：张亦威（镇城镇建设管理与环保局局长）
李伟斌（镇党政办公室主任）
杨立峰（镇滩涂办主任）
钟仕强（镇经济促进局局长）
胡醒舟（镇安全生产监督管理局局长）
童 菲（镇卫生和人口计划生育局局长）
罗奕浓（镇农业和农村工作办公室主任）
陈瑞强（镇社会事务与社会保障办公室主任）
陈盛酿（镇纪委副书记）
吴振惠（镇综治信访维稳中心主任）
朱怀忠（镇司法所所长）
李 静（团镇委副书记）
徐静凡（镇城镇建设管理与环保局科员）
蔡子彪（田头村党委书记、主任）
罗伟林（冲金村党委书记、主任）
叶永宽（长安村党总支书记、主任）
林冠凡（长沙村党总支书记、主任）
邓建新（铜鼓村党总支书记）
李建国（铜鼓村委会主任）
袁旭明（磅礴村党总支书记、主任）
唐永平（北门村党委书记、主任）
黄震儒（渡头村党委书记、主任）
钟云彪（护岭村党总支书记、主任）
杨志勇（曹冲村党总支书记、主任）
陈健新（圩镇居会书记、主任）
领导小组下设办公室，由张亦威同志兼任办公室主任，设在镇城镇建设管理与环保局。
三、工作内容
从现在起至8月初为台山市创建全国文明城市提名城市迎检阶段。由镇城镇建设与环保局牵头，各职能部门和村（居）委会配合，做好赤溪镇创文迎检工作：
（一）进一步完善迎检材料准备。
进一步做好各类申报经验材料、申报表格和主要材料的修改完善，认真梳理和充实完善创文工作待审档案材料，完成《测评体系》网上申报工作。
（二）进一步巩固和提升创文水平。
在迎检期间，根据赤溪镇的公共文明指数测评的反馈情况，针对创文工作的薄弱环节，逐一查漏补缺，强化整改，巩固创文成果，全面提升创建水平。
1.开展户外广告整治行动。一是拆除未经审批的违建户外广告；二是全面清理违规户外广告，整治虚假广告及不雅广告等。
完成时间：7月15日前
2.开展城市“牛皮癣”整治行动。全面清除重点场所和主要道路的“牛皮癣”，同时杜绝乱拉横幅、标语现象。
完成时间：7月15日前
3.开展公益广告氛围提升行动。按公益广告占发布广告比例不低于30%的要求，继续巩固赤溪镇现有的公益广告发布工作。
（1）完成打造田兴街为价值观主题示范街，完成打造大众公园为价值观主题公园。
（2）在建筑工地围挡、公共围墙和围挡，要严格按照要求，增设公益广告发布。
完成时间：7月15日前
（3）落实农村信用社、学校、政府等户外LED显示屏公益广告的每日播放量应当占当日播放总量50%的要求。
完成时间：8月底
（4）落实好机关、镇政府（街道办）、居委会、医院、学校、公园等场所及周边的显眼位置发布一定数量公益广告的要求。
完成时间：7月15日前
4.开展集贸市场专项整治行动。全面整治集贸市场，着力解决集贸市场环境脏乱差,无证照经营,占道经营,生熟不分,乱摆卖,市场内、外交通和经营秩序混乱,车辆乱停放,“牛皮癣”高发,消防制度不落实等问题。加强市场食品安全准入监管，做好市场病媒生物防治，整治短斤缺两行为。
完成时间：7月20日前
5.开展占道经营、乱摆卖整治行动。一要加强对商业街区商铺占道经营的执法，杜绝集贸市场周边场内、场外两个“市场”的现象。二大力整治机动车、平板车、手推车式流动摊档摆卖、占道经营的现象。三要采取措施有效疏解大排档夜间占道经营情况严重的问题。四要采取疏堵结合、标本兼治等各种有效措施，坚决整治流动摊贩、地摊、出店经营等违规现象。
完成时间：7月20日
6.开展环境卫生整治行动。重点对主干道、公园、商业大街等重点地区和市场周边、学校周边等薄弱地区开展社区环境整治。对内街内巷以及社区的路面、路灯、环卫、绿化等设施损毁情况进行全面排查，全面整改维修。加强全镇卫生管理，清除卫生死角。
完成时间：7月20日前
7.开展文明素质提升行动。全镇党员干部以身作则，树立讲文明好榜样，引导广大民众自觉养成不乱丢、不乱吐、不乱张贴、不乱停放、不乱穿马路、礼让行人等基本公德习惯。大力开展志愿服务、文明交通、文明旅游、文明传播、文明餐桌等主题宣传活动，培育文明社会风尚。
活动时间：7月初—8月底
（三）进一步督查实地考察项目。
根据工作要求，台山市创建全国文明城市的实地考察场所信息和城区所有社区的标绘地图已上报省文明办。届时省测评组将依据相关信息进行明查暗访。认真对照《全国文明城市实地考察登记表》（附件1），迅速开展日常自查，加强整改落实，保质保量完成本赤溪镇创文任务。
整治时间：7月初—8月底
（四）进一步深化创文问卷调查工作。
要积极开展创文问卷调查宣传活动。一是充分发挥党员义工的先锋模范作用，发动各级党员领导干部主动到社区进行入户问卷调查（见附件2），引导市民群众正确填写调查问卷，切实提高社区居民、市民群众对创建工作的知晓率，更好地调动居民群众参与到创文工作中，从而增强辖区居民责任感和紧迫感。
完成时间：7月20日前
四、工作要求
创文工作是全面提升赤溪镇品位和形象的重要契机，赤溪镇把创文工作摆在中心工作和政治任务的高度来抓。各有关部门单位要高度重视，精心组织，周密部署，积极开展，注重实效。同时，要做到分管领导具体抓，各部门单位主管协调抓，发动干部群众大家抓，集中力量抓好宣传、发动群众，整治镇圩环境和社会治安综合治理等重点工作，积极配合全市迎检工作。
附件：1.全国文明城市实地考察登记表（赤溪镇负责部分）
2.全国文明城市创建测评调查问卷（赤溪镇负责部分）
3.未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（赤溪镇负责部分）
附件1.
1. 社区考察测评记录
城市名称：
考察场所：富城社区居民委员会、东云社区居民委员会、环南社区居民委员会、南塘社区居民委员会、凤凰社区居民委员会、园田社区居民委员会、上朗社区居民委员会、合新社区居民委员会、新桥社区居民委员会、桥湖社区居民委员会、仓下社区居民委员会、各镇社区
考察要求：每类考察点随机抽取两个点进行考察
考察内容 | 考察标准 | 考察记录 | 评价 |
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环境整洁，卫生状况良好，无乱扔垃圾、随地吐痰、脏乱差、躺卧公共座椅等现象； | 查看环境是否整洁，卫生状况是脏乱差，是否乱扔垃圾、随地吐痰、躺卧公共座椅等现象； | | |
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已设公共设施功能良好、无损坏； | 查看垃圾箱、厕所、电灯、标示牌、服务台、座椅等是否损坏； | | |
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有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象，疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象； | 查看是否有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象，疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象； | | |
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有无障碍设施，无障碍设施的管理、使用情况良好； | 观察是否有无盲道，有无障碍公厕； | | |
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生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运，垃圾箱房（桶）完好、整洁； | 查看生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运，垃圾箱房（桶）是否完好、整洁； | | |
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小区内路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠； | 观察小区内路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠等情况； | | |
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楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃干净无破损，照明灯完好、能正常使用； | 查看楼门内是否干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃干净无破损，照明灯完好、能正常使用； | | |
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友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问； | 观察是否友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问； | | |
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社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，阅览室，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动，是否正常开放，图片文字要上墙； | 查看社区是否社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，阅览室，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动，是否正常开放，图片文字要上墙； | | |
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在显著位置展示市民公约和社区居民公约，倡导社区邻里和睦、互帮相助，人际关系和谐，开展市民公约、村规民约，学生手册等； | 观察社区是否邻里和睦、互帮相助，人际关系和谐； | | |
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设有志愿服务岗，要有志愿服务，要有文明家庭创建活动展示； | 查看是否设有志愿服务岗，要有志愿服务，是否有文明家庭创建活动展示； | | |
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无占道经营、盯人拉客、盯人散发小广告现象； | 观察是否有无占道经营、盯人拉客、盯人散发小广告等现象； | | |
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晨晚练体育活动点设施正常运行及维护，无被挪用或被侵占现象； | 观察晨晚练体育活动点设施是否正常运行及维护，无被挪用或被侵占现象； | | |
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有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排； | 察看是否有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排； | | |
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建立家长学校或家庭教育指导中心，有牌匾，有活动纪录，活动效果好（查看活动记录、实景图片等相关材料）； | 查阅是否建立家长学校或家庭教育指导中心，要有活动纪录，活动效果好（查看活动记录、实景图片等相关材料）； | | |
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宣传栏定期刊登精神文明创建内容，内容及时更新，不少于二处； | 查看宣传栏是否定期刊登精神文明创建内容，内容是否及时更新，不少于二处； | | |
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是否向社区居民派发创建宣传资料，有社会主义核心价值观主题公益广告、“中国梦”、“未成年人”主题公益广告。 | 查看是否向社区居民派发创建宣传资料，有社会主义核心价值观主题公益广告、“中国梦”、“未成年人”主题公益广告。 | | |
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注：以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为66%，C为33%，C#为0分。
考察小组成员签名： 日期： 年 月 日
2. 网吧考察测评记录
城市名称：
考察场所：台山市来来网吧、台山市灵通网吧、台山市时来网吧、台山市都来网吧、台山市广海镇创新网吧、台山市台城俐俐网吧、台山市台城俐俐网吧、台山市俐俐网吧、台山市台城俐俐网吧、台山市台城新发银河网吧、台山市银河水星网吧、台山市银河金星网吧、台山市北斗星网吧、台山市极限网吧、台山市汇天网吧、台山市汇通网吧、台山市台城汇光网吧、台山市大世界网吧、台山市网中城网吧、台山市创意网吧、台城镇旺角网吧、台山市台城浪源网吧、台山市新太空网吧、台山市时尚网吧、台山市台城互动地带网吧、斗山镇互联地带网吧、台山市英科网吧、台山市台城腾飞网吧、台山市都斛镇宇通网吧、川岛镇下川雄艺网吧、台山市川岛镇王府洲旅游区星辉网吧、台山市广海镇小熊猫网吧、台山市扬扬网吧、台山市丰华网络网吧、台山市花田网吧、台山市飞越网吧、台山市腾亮网吧、台山市锦发网吧、台山市台城镇星海网吧、台山市易通网吧、台山市海星网吧、台山市致潮网吧、台山市贝蕾网吧
考察要求：每类考察点随机抽取两个点进行考察
考察内容 | 考察标准 | 考察记录 | 评价 |
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环境整洁，卫生状况良好，无乱扔垃圾、随地吐痰、吵架、斗殴等不文明现象现象； | 查看环境是否整洁，卫生状况是否脏乱差，是否无乱扔垃圾、随地吐痰、吵架、斗殴等不文明现象现象； | | |
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做好门前“三包”。门前无垃圾杂物、无乱涂乱画、乱停乱乱放、道路破损、破坏绿化、乱摆乱卖等现象； | 查看做好门前是否做好“三包”。门前无垃圾杂物、无乱涂乱画、乱停乱乱放、道路破损、破坏绿化、乱摆乱卖等现象； | | |
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亮证经营，在营业场所显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照，行业规范管理制度齐全； | 观察是否亮证经营，在营业场所显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照，行业规范管理制度齐全； | | |
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实名登记并查看身份证； | 查看是否实名登记并查看身份证； | | |
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公共消防设施功能完好，消防通道无被占用、堵塞现象，消防安全制度健全； | 观察公共消防设施功能是否完好，消防通道无被占用、堵塞现象，消防安全制度健全； | | |
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显著位置设有未成年人禁入的警示牌； | 看是否在显著位置设有未成年人禁入的警示牌； | | |
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无未成年人上网现象； | 看是否有未成年人上网； | | |
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有社会主义核心价值观、“中国梦”、“未成年人”等主题公益广告，有自行制作的公益广告作品；宣传栏定期刊登精神文明创建内容。 | 查看墙面上、LED屏等是否张贴、播放等主题公益广告。 | | |
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注：以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为66%，C为33%，C#为0分。
考察小组成员签名： 日期： 年 月 日
3. 中小学校考察测评记录（校园周边200米内）
城市名称：
考察场所：全市各学校
考察要求：每类考察点随机抽取两个点进行考察
考察内容 | 考察标准 | 考察记录 | 评价 |
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环境整洁，卫生状况良好，无乱扔杂物、随地吐痰、无废纸、果皮等现象，墙面、门窗无乱写乱画，车辆按要求停放； | 查看环境是否整洁，卫生状况是脏乱差，是否乱扔垃圾、随地吐痰等现象，车辆按要求停放； | | |
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有符合标准的物防、技防、人防、消防设施； | 查看是否有符合标准的物防、技防、人防、消防设施； | | |
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有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象，疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象； | 观察有无人吸烟现象；是否有无占用、堵塞、封闭消防车通道现象，疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象； | | |
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设立心理咨询室（心理辅导室），配有专兼职教师开展工作，有具体的工作制度和责任制度；活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次； | 查询是否设立心理咨询室（心理辅导室），配有专兼职教师开展工作，有具体的工作制度和责任制度，并查看前二年的记录； | | |
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校园、教室显著位置展示学生守则及每个课室要24个字等，校园要有创建公益广告； | 查看是否校园、教室显著位置展示学生守则及每个课室要24个字等，校园要有创建公益广告； | | |
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食堂做到窗明桌净，设有“节俭养德、文明餐桌”温馨提示； | 查看食堂是否做到窗明桌净，设有“节俭养德、文明餐桌”温馨提示； | | |
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校园周边200米内，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售； | 走访校园周边200米内，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售； | | |
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校园周边200米内，无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆、台球厅等）和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所； | 走访校园周边200米内，无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无经营性娱乐场所（如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆、台球厅等）和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所； | | |
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校园内富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，在显著位置张贴创建公益广告，校内宣传栏、校园网、校报、校刊定期出版创建工作专题黑板报； | 查看校园内是否有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，在显著位置张贴创建公益广告，校内宣传栏、校园网、校报、校刊定期出版创建工作专题黑板报； | | |
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学校利用节假日等时间节点，开展主题教育活动； | 查看记录本，是否有主题教育活动情况记录； | | |
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有创建文明校园的工作安排，活动记录和活动影像资料，并有计划、方案等，学生要知晓文明校园创建工作； | 查看是否有有创建文明校园的工作安排，活动记录和活动影像资料，并有计划、方案等，学生要知晓文明校园创建工作； | | |
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开展中华优秀传统文化教育，设有道德讲堂，并有记录； | 查看记录本，是否有活动情况记录； | | |
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在地处交通复杂路段放学时，有专人维护校园门口道路交通秩序，并在附近设有交通标志线和其它交通安全设施。 | 观察在地处交通复杂路段放学时，是否有专人维护校园门口道路交通秩序，是否附近设有交通标志线和其它交通安全设施。 | | |
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注：以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为66%，C为33%，C#为0分。
考察小组成员签名： 日期： 年 月 日
4. 综合文化站考察测评记录
城市名称：
考察场所：台城街道文化站、各镇文化站、各镇综合文化中心
考察要求：每类考察点随机抽取两个点进行考察
考察内容 | 考察标准 | 考察记录 | 评价 |
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环境整洁，卫生状况良好，无乱扔垃圾、随地吐痰、脏乱差、躺卧公共座椅等现象； | 查看环境是否整洁，卫生状况是脏乱差，是否乱扔垃圾、随地吐痰、躺卧公共座椅等现象； | | |
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已设公共设施（厕所、电灯、标示牌、服务台、座椅等）功能良好、无损坏； | 查看已设公共设施（厕所、电灯、标示牌、服务台、座椅等）功能良好、无损坏； | | |
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有符合标准的物防、技防、人防、消防设施； | 观察是否有有符合标准的物防、技防、人防、消防设施； | | |
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无占用、堵塞、封闭消防车通道现象； | 观察是否有无占用、堵塞、封闭消防车通道现象； | | |
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疏散通道、安全出口、楼道没有被占用、堵塞现象； | 观察疏散通道、安全出口、楼道有没有被占用、堵塞现象； | | |
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有无障碍设施，无障碍设施的管理、使用情况良好； | 观察是否有无障碍设施，无障碍设施的管理、使用情况良好； | | |
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场所安静、文明，秩序良好，无大声喧哗、争吵谩骂等公德失范现象； | 观察场所是否安静、文明，秩序良好，无大声喧哗、争吵谩骂等公德失范现象； | | |
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室内公共场所和工作场所设有禁烟标识，禁烟区无人吸烟； | 观赛室内公共场所和工作场所是否设有禁烟标识，禁烟区是否有无人吸烟； | | |
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与全国文化信息资源共享工程联网（图书室）； | 查看是否与全国文化信息资源共享工程联网（图书室）； | | |
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基本服务项目健全，实现向社会免费开放，建有学雷锋志愿服务站点，能够正常提供服务； | 查看基本服务项目是否健全，实现向社会免费开放，建有学雷锋志愿服务站点，是否能够正常提供服务； | | |
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有开展活动反馈记录和满意度调查； | 查看是否有开展活动反馈记录和满意度调查； | | |
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有道德模范事迹专题展览； | 查看是否有道德模范事迹专题展览； | | |
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有运用多种开展社会主义核心价值观的宣传，并有活动记录； | 查看是否有运用多种开展社会主义核心价值观宣传，并有活动记录； | | |
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有社会主义核心价值观、“中国梦”、“未成年人”主题公益广告，有自行制作公益广告作品，面向未成年人的主题公益广告； | 查看是否主题公益广告，有自行制作的公益广告作品，有面向未成年人的主题公益广告等； | | |
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注：以A、B、C、C#进行评价。A为满分，B为66%，C为33%，C#为0分。
考察小组成员签名： 日期： 年 月 日
问卷编号：
全国文明城市创建测评调查问卷
(地级以上和县级通用)
城市名称：___________ 发放日期：___________
市民朋友，您好！
我们正在进行广东省全国文明城市创建测评的问卷调查。您的意见将对文明城市创建、政府部门改进工作起重要的参考作用。请您根据自己的感受，如实填写以下的问卷内容，谢谢！
【注意事项】每个选项仅选一个答案，请用“○”圈定所选项前的字母。
1．您认为当地社会主义核心价值观公益广告宣传的效果好不好？
A、比较好 B、一般 C、较差
2．您认为本地对道德模范的学习宣传是否有力？
A、是 B、一般 C、否
3．您觉得本地家庭、家教、家风建设等方面的工作效果好不好？
A、比较好 B、一般 C、较差
4．您认为本地政府部门的政务行为规范吗？
A、总体规范 B、一般 C、总体不规范
5．您觉得本地尊法、学法、守法、用法情况如何？
A、比较好 B、一般 C、较差
6．您是否参加过本地组织的法治宣传教育活动？
A、有 B、没有
7．您是否愿意参加志愿服务活动？
A、愿意 B、不愿意
8．您觉得本地志愿服务活动氛围是否浓厚？
A、浓厚 B、一般
9．您认为本地的诚信建设（建立起信用记录、信用信息互联互通等）成效如何？
A、比较好 B、一般 C、较差
10．您觉得在本地区居住的安全感（社会治安环境）怎么样？
A、安全 B、比较安全 C、不安全
11．您认为本地区打击“黄赌毒”力度如何？
A、比较好 B、一般 C、较差
12．您认为所居住社区邻里和睦、守望相助的风气怎么样？
A、比较好 B、一般 C、不好
13．您对本地窗口单位服务质量评价如何？
A、比较好 B、一般 C、较差
14．您对本地行政执法监管部门工作评价如何？
A、比较好 B、一般 C、较差
15．您是否参加过环境保护、生态文明主题活动?
A、有 B、没有
16．您是否参加过本地组织开展的精神文明创建活动?
A、有 B、没有
17．您对本地义务教育是否满意？
A、满意 B、不满意
18．您是否支持本地参评全国文明城市?
A、支持 B、不支持
19．您是否满意本地开展的精神文明创建活动?
A、满意 B、不满意
附件3
问卷编号：
未成年人思想道德建设工作测评调查问卷
(地级以上和县级通用)
城市名称：___________ 发放日期：___________
市民朋友，您好！
我们正在进行未成年人思想道德建设工作测评的问卷调查。您的意见将对未成年人教育、政府部门改进工作起重要的参考作用。请您根据自己的感受，如实填写以下的问卷内容，谢谢！
【注意事项】每个选项仅选一个答案，请用“○”圈定所选项前的字母。
您的身份是 ： A、教师 B、学生 C、家长
1．您认为本地未成年人是否熟悉社会主义核心价值观？
A、很熟悉 B、比较熟悉 C、不熟悉
2．您是否知道本地学校在开展文明校园创建？
A、比较了解 B、听说过 C、完全不知道
3．您对本地学校的文明校园创建满意吗？
A、非常满意 B、比较满意 C、不满意
4．中小学校德育课、少先队活动是否有安排？
A、较多 B、较少 C、没有
5．德育课、少先队活动有无被占用？
A、无 B、较少 C、经常
6．您对本地学校师德师风的评价？
A、很好 B、较好 C、较差
7．中小学校体育课、体育大课间是否有安排？
A、较多 B、较少 C、无
8．体育课有无减少课时或被占用？
A、无 B、较少 C、经常
9．您所在社区是否有未成年人活动场所？
A、有 B、没有
10．您所在社区是否组织过面向未成年人的活动？
A、较多 B、较少 C、无
11．学校是否组织学生到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观？
A、较多 B、较少 C、无
12．您对本市网吧管理如何评价？
A、很好 B、一般 C、较差
13．您对学校周边社会文化环境如何评价？
A、很好 B、一般 C、较差
14．您对本地开展未成年人教育保护宣传工作如何评价?
A、很好 B、一般 C、较差
无障碍
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