5月24日上午，市委常委、宣传部部长、市委教育工作领导小组组长刘利元带队，到台山一中、鹏权中学和大江实验中学调研学生心理健康教育工作情况。

　　在台山一中，调研组一行先后参观学校心灵驿站的个体辅导室、沙盘游戏室、宣泄室和团体辅导室等功能室，重点了解心理辅导师资配备和当前高三学生心理科开设等情况。

　　在座谈交流中，刘利元听取学校相关负责人介绍了学校心理健康教育工作情况后，对该学校心理辅导各方面的工作给予了充分肯定，并就相关工作提出三点建议。

　　一是健全强化师资配备。建立心理辅导教师队伍建设长效机制，配齐配好专业师资队伍。结合学校实际，探索制定优秀专任教师担任兼职心理辅导员的管理办法，优化学校心理辅导教师队伍，将心理辅导课贯穿到日常教学中，更好地帮助学生成才成长。要开展教师心理健康教育培训，使更多教师了解青少年心理发展规律，以便及早发现并解决好青少年的心理健康问题。

　　二是发挥“家长学校”作用。学校要牵头办好“家长学校”，利用“家长课堂”等形式，及时开展家庭教育指导实践活动。要健全教师家访长效机制，对需要重点关注的学生每年至少要进行一次入户实地家访。结合疫情防控要求，用好学校微信公众号、家长微信群等新媒体平台，主动宣传上级教育政策，形成合力帮助青少年健康成长的浓厚氛围。

　　三是因势利导做好德育工作。进一步做好疫情防控期间学生思想政治工作，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。学校要主动了解家长对孩子的要求和期望值以及学生成长的家庭环境，班主任要加强与家长日常沟通交流，以便更好掌控好对学生的教育尺度。学校党团组织要利用好学校独有的教育资源，创新开展各种爱国主义教育活动，因势利导，因材施教。

　　调研组一行先后还到鹏权中学、大江实验中学参观校园环境和心理辅导室。