学生是祖国的未来，健康教育工作是学校教育教学管理的重要组成部分，也是促进学生健康成长的重要基础。近年来，我市各学校积极推动健康促进校园工作，加强培养师生健康素养和提高健康意识。

　　今年一场突如其来的新冠肺炎疫情，对我市中小学生的心理健康带来一定的影响。为此，各学校注重加强师生健康素养和健康意识的培养。在台山一中，我们看到一个个快乐的年轻身影活跃在校园各处，而这一切离不开学校健康促进工作的开展。

　　台山一中高二年级级长许丹丹介绍，学校健全规章制度，完善保障体系，专门成立工作领导小组，去年学校心理老师只有一位，今年扩招了两位心理老师，增加心理老师师资力量；每个年级建立学生心理档案，通过电话和家访形式记录，跟踪学生心理健康成长过程。

　　面对需要帮助的学生，学校配备专门的师资和心理疏导场所。在高一开学时有心理测评，针对性对学生进行辅导，当学生日常生活中有心理困难，在生活中无法解决，会到心理辅导室，通过心理疏导的有效措施、小游戏，老师在良好的环境中进行辅导。

　　据了解，自2018年被授予“广东省健康促进示范单位”称号后，台山一中不仅在心理健康促进工作下功夫，师生身体健康促进也是常态化工作的重要一环。在保障学生“阳光运动一小时”的同时，本学期学校还特创了一套特色韵律操，激发学生运动兴趣。

　　对于教职工，学校也建立了健康档案，并定期进行健康体检，提供运动场地、健身设备等，方便教职工锻炼身体。另外，学校通过开展健康专题讲座、班会课、健康知识测试、“急救技能进校园”等活动，利用黑板报、宣传栏、宣传单张等载体，提高师生的健康知识、应急能力和健康素养水平。

　　近年来，我市通过开展健康促进社区、健康促进机关、健康促进企业、健康促进医院、健康促进学校等五类健康促进创建活动，以典型示范倡导全民开展健康生活方式。截至目前，我市已建成健康促进企业11个，健康促进机关35个，健康促进医院25个，健康促进社区94个，健康促进学校56个。接下来，市卫生健康局、市健康教育所将继续加大督导、检查力度，确保五类健康促进场所顺利通过省级验收。